sábado, 6 de marzo de 2010

LAS TECNOLOGIAS COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA (TICs) Las tecnologias de la informacion TICs es una herramienta positiva que genera en los chicos una vision de mundo encaminada a una mejor movilidad en su educación; en tanto que abre a la humanidad posibilidades de comunicacion y acceso a la información.
Las TICs (tecnologias de la informacion y comunicaión) a través del tiempo se han ido adentrando en la cultura y desarrollo de las sociedades,generadas para mejorar la comunicación, las relaciones socio-culturales y la vida a si misma, para ello en tiempo pasados se comenzó con el abaco, , sistemas de numeración, lenguajes escritos, la imprenta, el telar, el telégrafo, el teléfono, la radio, la televisión, las computadoras, tecnologías digitales y en las ultimas décadas el internet; han sido en la historia “inventos” que no solo han revolucionado la convivencia, sino que también han mejorado las relaciones socio-culturales uniendolas entre si y permitiendo que existan diversos enlaces para percibirlas mejor; los procesos de desarrollo de estos instrumentos tuvieron su tecnologia adaptada deacuerdo al tiempo y la epoca en la cual fueron utilizados. Para nuestros tiempos quien revoluciona con sus posibilidades de conectar varias redes de sociedades y culturas es el Internet y las diversas herramientas de trabajo que esta proporciona para que en este caso tanto estudiantes como docentes aprovechamos la facilidad para obtener medios de aprendizaje e implementarlos en el aula.
La internet también ofrece utilizaciones importantes en el ámbito social, permitiendo desde negocios globales hasta comunicaciones personales instantaneos; la idea de comunicación y mensajes ha cambiado desde las cartas, carteros y largas horas de espera a correos electronicos, celulares de alto alcance(a la mano de cualquier persona) e incluidos en estos la radio y television, y una capacidad de almacenar informacion que antes en una biblioteca entera faltaba el espacio. Por ello vemos que a medida de de que los instrumentos tienen avances y mejoras por el hombre poseen cada vez mas posibilidades y opciones de trabajo y entretenimiento, muchos de ellos basados en llamar la atencion más que en servir. Toda esta revolucion la acapara la nanotecnologia basada en convertir lo que ocupa grandes espacios en lo mas pequeño posible y con mayor capacidad para almacenar informacion y tener buen rendimiento. En tanto que vemos que los televisores son delgados, los radios caben en el bolsillo y contenidas en ellos mas de mil canciones; los computadores que antes fueron de salas enteras ahora viajan en nuestros bolsitos generando la posibilidad de tener conexiones a internet inalambricas(wap) con velocidades increibles.
Las TICs las usan toda clase de personas desde los niños que apenas comienzan a adueñarse de ellas hasta los abuelos que quieren entrar en la moda tecnologia ya que es normal ver cafes internet, salas gratis en bibliotecas y se puede evidenciar que en varios de los hogares tienen computador y conexion a internet generando la posibilidad de acceder a cualquier parte del mundo. Hoy en dia podemos ver de manera seria y triste al adentrarnos a una sala de intenet que los chicos utilizan mal esta herramienta, buscan unicamente entretenimiento y muchos en su gran mayoria no la utilizan como una herramienta que mejore a construir su aprendizaje e ideas previas. ¿como mejorar el uso de las TICs? es aqui donde el docente juega un papel fundamental en la buena utilizacion de esta herramienta; en tanto que las debe utilizar como apoyo en su ejercicio docente, en contraste las instituciones de hoy se encuentran llenas de equipos bien dotados, pero no instalados, ni quien lo haga; se ha podiso tambien encontrar que sus docentes no saben como utilizarlos y cuando se dirigen a la sala de informatica sus alumnos solo "juegan". Deben cumplir estos equupos su funcion basica en las instituciones educativas AYUDAR EN EL APRENDIZAJE. No podemos omitir que los libros, lapices, cuadernos y tableros son las herramientas que mas se utilizan en el aula y aun predominan su uso; sin embargo implementar, introducir y utilizar os recursos cyber y online pueden verificar las promesas que se han planteado al respecto con las TICs de mejorar el aprendizaje, para lo cual se debe como docente no solo manejar el tema sino tambien enseñarlo y aprender de él.
las TICs son herramientas muy potentes y es importante analizar cuidadosamente su utilizacion, por este motivo las propuestas didacticas para su implementacion deben manejar una intencionalidad, contenido, competencias y objetivos a lograr(de modo que mejore la distracción al trabajar en la red. del mismo modo la evaluacion, planeacion del trabajo individual o en grupo se realizario de la misma manera que en el aula.
no obstante se parte de la claridad que la informacion que ofrece la red se debe saber buscar, saber analizar, saber registrar y saber aplicar, permitiendo al docente replantearse en su proceso de enseñanza, para lograr transmitir los conocimientos esenciales y educar a la poblacion; en tanto que este medio educativo favorece la autoregulacion, aprendizaje de los alumnos y personas que se dediquen a cursos virtuales y educacion mediada por internet y nuevas tecnologias, y poblacion en general.
en la medida de lo posible considerar la idea de introducir de manera permanente el uso de las TICs en el aula podria ser un aspecto muy positivo en los metodos de enseñanza de cada docente. puesto que este despertaria mas interes, ocasionaria una didactica no tan pasiva como el aula y proporcionaria cambios positivos y beneficos para aquellos chicos que no tienen facil acceso a un computador y menos a la red . Quedara pendiente y sujeto al maestro el enseñarle al alumno mediante las TICs; y que este comprenda que mientras se distrae con otros asuntos en la red social, puede mejorar y aprovechar su tiempo en aprender, repasar y mejorar lo aportado por el docente. en tanto como herramienta pedagogica las Tics pueden aprovecharse al maximo trabajando con los laboratorios virtuales, los blogs como medios de informes y comunicacion, los softwares instalados en algunas intituciones educativas y la misma internet que co mucha imaginacion y didactica generan posibilidades de creacion, no solo de nuevos metodos para la enseñanza, sino tambien reforzar la imaginacio y la creacion de los chicos. Las TICs son herramientas que deben posibilitar y facilitar la educacion y generar o propiciar un aprendizaje significativo en cada uno de los alumnos. Por ello los estudiantes de docencia y los profesores en ejercicio debe tomar conciencia de la importancia de la nueva era informatica y lo influyente que esta es para la convivencia social y las causas satisfactorias y beneficas que estas producen si se implementa adecuadamente en el plan de estudios y trabajo dentro de la practica docente. de este modo avanzariamos y podriamos tener una mejor vision de cómo se debrian implementar las TICs en la educacion, cómo mejorarlas y aprovecharlas al maximo. Se debe tener en claro y presente que la era de las TICs pretende abrirse campo en la vida de todas las personas .
Rusbley Osorio Quintero
Para: Didactica de las ciencias II
les dejo el video realizado en la clase con el aprendimos a realizar videos con imagenes y sonidos independientes.

realizacion de video con windows movie maker